martes, 21 de mayo de 2019

EXPERIMENTOS EN 5º A


Hoy hemos mostrado a los compañeros los experimentos sobre la energía que hemos preparado en casa. Para los experimentos hemos utilizado materiales como globos, agua, velas, vasos, huevos, palitos, materiales reciclados...
¡Ha sido muy chulo!
























jueves, 9 de mayo de 2019

LOS DEBATIENTES DE 6ºB

El otro día nosotros, los alumnos de 6ºB, hicimos un debate sobre el uso del coche en el centro de la ciudad.


Primero Javi nos dividió en dos grupos, uno a favor del uso del coche en el centro de la capital y otro en contra.
Lo siguiente que tuvimos que hacer fue buscar argumentos e información a nuestro favor pero lo tuvimos que realizar en casa. Al día siguiente trabajamos con los grupos de clase, pusimos en común nuestra información e hicimos una lista resumiéndolos. Seguidamente nos juntamos con nuestro grupo de debate y repetimos el proceso.

Finalmente en nuestra casa tuvimos que prepararnos el "Gran Debate" que al día siguiente trabajaríamos en clase.

Y tú que piensas,  ¿centro con coches o sin coches?


#LAURA #IRENE #6ºB





miércoles, 30 de enero de 2019

¿POR QUÉ VIVIMOS ASÍ?

¿Por qué vivimos así?¿Cómo sería nuestra vida sin la electricidad?¿Cómo escribiríamos esto sin la invención de la escritura? Estas y muchas otras preguntas más fueron, durante mucho tiempo, unas dudas que siempre nos planteamos. Pero gracias a un trabajo de Lengua sobre inventores pudimos resolver todas nuestras dudas.

Hicimos viajes al pasado para conocer la vida de esos inventores y de sus inventos. Empezamos hablando de los más abueletes pero no por eso los menos importantes. Estamos hablando de Arquímedes y Leonardo Da Vinci . De un salto pasamos al siglo XIX, ¡vaya atletas que estamos hechos!, en donde hablamos de diversos inventores como: Edison, los Wright, Tesla, los inventores del cine y del sistema Braile o Alexander Graham. 
Una vez presentadas las exposiciones, les formulábamos a los demás compañeros tres o cuatro preguntas para observar su comprensión oral. 
Finalmente, él no se libraría de la evaluación de los demás. Nos fijabamos en cosas como la entonación, el volumen, postura, mirada, la falta de práctica o preparación.

¡Ahí va, que nos hemos pasado de época!¡Si Da Vinci es d.c, no a.c !Bueno, nos preparamos para el salto y... ¡
¡ADIOS!

Informan:

 Carmen y Konrad





 

viernes, 25 de enero de 2019

EXCURSIÓN AL PARQUE DE EUROPA

El martes 4 de diciembre nosotros, los alumnos de 6º, fuimos de visita al parque de Europa, en el cual, empezamos haciendo una actividad por grupos que consitía en conseguir información de los monumentos que había y en responder a unas preguntas que nos formularon en un dosier que nos dieron los profes al entrar. Como el parque era tan grande lo dividimos en tres fases, en la primera estaba la torre Eifel, la Fontana de Trevi y el David de Miguel Ángel. En la segunda estaba el puente de Londres, La Sirenita y la Puerta del Sol. Y en la tercera la puerta de Brandenburgo, los Molines Holandeses y la Torre de Belem.

Luego nos fuimos a comer porque nos moríamos de hambre y fuimos a la zona de picnic. Más tarde tuvimos que compartir espacio con otro cole con los cuales no logramos establecer las mejores relaciones que nos hubiese gustado tener.
Al lado del merendero había una cueva donde nos dejaron meternos y jugar. Estuvimos alrededor de dos horas hasta que nos fuimos de allí para ir a un parque que había cerca en el cual nos los pasamos genial.

Finalmente tras un largo viaje por Europa, de diversión, aventuras y aprendizaje, nos fuimos a casa con unas agujetas tremendas, pero igualmente nos los pasamos muy bien.

Adios.
Good bye.
Adeus.
Do widzenia.
Adieu.
Addio.
Auf wiedersehen.
Do widzlenia

Informan los alumnos de 6º de Educación Primaria .









LAS TRES ERRES

¡Hola compañeros!

La semana pasada empezamos tema nuevo en lengua. Hemos dado "las tres erres" en clase y lo hemos puesto en común con todos los alumnos de 5ª. Los alumnos dieron sus opiniones y consejos de como cuidar el medio ambiente. Los alunmos estuvieron preparando en casa carteles en cartulina de las "tres erres". Después lo expusieron en clase y todos aprendieron lo importante que es cuidar nuestro mundo.
Ha sido muy divertido, ¡hasta la próxima!













jueves, 27 de diciembre de 2018




¡¡ BIENVENIDOS!! los niños de 4º queremos desearos una Muyyy Feliz Navidad...

                                                                   FELICES FIESTAS.









Esperamos que os guste, un beso a todos.

miércoles, 26 de diciembre de 2018

JUEGOS x RELEVOS + OLIMPIADAS = 1º TRIMESTRE EN EDUCACIÓN FÍSICA

¡Preparados, listos, ya!

¿Crees qué el primer trimestre de Educación Física han sido solo flexiones y abdominales?¡Pero tú que dices, si hicimos miles de cosas!
Al principio del trimestre repasamos como calentar y nos divertimos mucho jugando a juegos como el "bulldog", el "torito en alto", un "pillapilla" en cadena, otro a caballito, "pececitos a la mar o en tierra"...
Seguidamante aprendimos a realizar calentamientos jugando y también practicamos el atletismo con distintas pruebas y juegos de relevos. Además, elaboramos por grupos un juego o bien inventado o bien buscado con una serie de requisitos que nos indicó el profesor.
Al final del trimestre nos fuimos a Tokio para celebrar las olimpiadas, bueno... más o menos, ya que en realidad improvisamos pruebas de velocidad, triple salto, lanzamiento de jabalina y resistencia (este último, un poquito cansado)
¿Te lo crees o no? bueno, tú te lo pierdes. Nos despedimos.     

Informan los alumnos de 6ºB (Konrad y David)